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Competencias TIC en Información y Documentación
Viernes 22 de Agosto, 2014


Competencias TIC en Información y Documentación

A finales del siglo XX, en poco más de quince años, Internet dio nombre y notoriedad propios a una gran revolución tecnológica, social y económica. En el inicio del siglo XXI, el término blog –o weblog o bitácora…– ya ha logrado, en menos de la mitad de tiempo, el consenso universal para designar la primera gran sacudida tecnocomunicativa surgida desde la red y para la red.

Las posibilidades de expresión personal e individual que proporciona el blog como fórmula de publicación electrónica en red no sólo han incrementado espectacularmente el volumen de circulación planetaria de contenidos por Internet, sino que también han trastocado el reparto de papeles en el escenario convencional de la comunicación global, un escenario diseñado y construido durante décadas por potentes medios de comunicación de masas que actuaban como emisores de información, de forma casi exclusivamente unidireccional, sobre vastas audiencias consumidoras de contenidos que tenían escasas opciones de respuesta y expresión propia.

La geografía de los universos interrelacionados de los blogs, los elementos definitorios del medio, sus tipologías, los buscadores especializados, las opciones de gestión y mantenimiento, los servicios de alojamiento, los mecanismos de interacción o los medios complementarios de uso social de Internet son algunos de los elementos que nos pueden ayudar a ubicarnos en el mapa de relaciones globales que nos proporciona este potentísimo medio de publicación y relación. Elementos que además –y sobre todo– nos permitirán definir con más efectividad la orientación y las señales de identidad que queremos que nuestra expresión personal adquiera en la red global.

 

 



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